心理疏导模型

通过文本情感分析识别学习压力与情绪问题，提供认知行为干预。其核心技术包括焦虑水平预测（准确率 81%）与自适应对话策略。在考前辅导场景中，模型可通过正念训练引导降低 40% 的考试焦虑指数。